期刊发文
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为数学解题教学正名——透过发挥数学解题的教学价值的视点
作者：张昆; 罗增儒
关键词：数学解题教学 教学价值 视点 正名 教学活动 表率作用 电子设备 解题活动
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基于HPM视角的人文课堂构建与实践
作者：任伟芳
关键词：教学实践活动 课堂氛围 人文精神 HPM 文化融入 关键能力 课程内容 隐性文化
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提高思维起点,突破思维瓶颈
作者：吴成强
关键词：思维起点 知识与能力 解题目标 思维方向 函数概念 教学案例 思维过程 思维角度
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谈数学运算核心素养的培养
作者：周启杰
关键词：数学运算能力 素养 培养 数学学科 数学问题 运算方法 思维发展 科学精神
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HPM视角下的线面垂直判定定理教学——同课异构案例分析
作者：陈晏蓉; 汪晓勤
关键词：线面垂直判定定理 案例分析 同课异构 定理教学 HPM 空间直线 平面几何 位置关系
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突破抽象难关 提升核心素养——导数概念的教学设计与反思
作者：刘鸿春
关键词：教学设计 抽象概括 数概念 反思 素养 问题提出 极限理论 学生
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“球面三角形边角关系的应用”教学案例
作者：王瑛
关键词：边角关系 三角形 球面 教学案例 应用 选修教材 数学教材 几何学
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共享“错误”,提升数学思辨能力
作者：阳志长; 吕国祎
关键词：思辨能力 共享 数学 概念理解 思想方法 辨析能力 思维活动 隐蔽性
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“统计与概率”思辨型题目赏析
作者：邵琼
关键词：“统计与概率” 赏析 思辨 样本容量 统计初步 统计问题 考查知识 课程改革
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“讲逻辑讲思想”观下一类含参问题的求解
作者：毛良忠
关键词：含参问题 求解 逻辑 数学思想方法 数学应用 数学问题 创新意识 检验结果
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一道高考选择题的启示
作者：范方兵
关键词：高考选择题 等比数列 高中 数学教学
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由两道高考题引发的思考
作者：康小峰
关键词：高考题 全国卷 单调性 OMA 极值点 直线 坐标 焦点
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学习进阶诊脉,核心素养导向——2018年高考数学江苏卷评析和启示
作者：周军
关键词：高考改革 数学文化 江苏卷 《考试说明》 学习 导向 素养 创新应用能力
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融审美于数学解题之中
作者：段志贵
关键词：数学解题 审美 客观世界 感性与理性 本质力量 数学科学 思维结构 数学美
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对曲线切线的认识与思考
作者：王侠
关键词：曲线切线 认识与思考 变化规律 中学数学 教学实践 知识点 概念 强调
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选好数学探究课题,促核心素养的形成
作者：吴志坚; 童嘉森
关键词：数学探究 素养 课题 数学问题 数学课程标准 探究活动 普通高中 自主探究
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近五年台湾地区高考中统计题赏析
作者：钟劲松; 刘源
关键词：统计题 台湾地区 频数分布 赏析 高考 数学课程标准 普通高中 数据集中
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中国教育学会第三十一次学术年会将在贵阳市召开
关键词：中国教育学会 学术年会 贵阳市 中小学数学教师 数学建模 教育研究人员 贵州省 教研员
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数学的思维方式与核心素养（之二）
作者：章建跃
关键词：数学思想方法 思维方式 素养 创设问题情境 逻辑体系 学生体验 数学内容 典型事例